vzdělání

Výzkum ukazuje, že identická dvojčata vyrůstající odděleně mohou mít rozdíly v IQ podobné cizím lidem. Tento objev naznačuje, že variace v IQ mohou být více ovlivněny vzděláním než genetikou. V minulosti byla IQ dvojčat považována za geneticky podmíněná, ale nová studie Jareda Horvatha a Katie Fabricant přehodnocuje vliv školního vzdělání. Výzkum, který zařadil dvojčata podle jejich školní zkušenosti, ukázal rozdíly v IQ, zejména u těch, kteří navštěvovali výrazně odlišné školy. Menší vzorek však omezuje šíři výsledků studie.